ChatGPT 在學術界引起爭議，但各國取態各異。香港大學禁止學生和教授使用，而外國有些高等學府卻建議學生使用。最新加入支持使用 ChatGPT 的有國際文憑（IB），允許學生在論文內引用，只要列明參考資料來自 ChatGPT 所產生便可。
IB 課程評估與實務主任 Matt Glanville 接受英國《泰晤士報》訪問，確認學生可用人工智能產生的內容撰寫論文。 IB 將與學校合作，幫助學生用符合道德的方式使用 AI 。 Glanville 強調，嘗試將 AI 產生的內容冒充是自己原創，屬學術不當行為。
他又說，使用 ChatGPT 和呈交原創論文有清晰明確的分界，如同直接取用他人或網上的意見。學生在論文使用 ChatGPT 時應跟引述其他參考資料一樣，必須在論文內說明出處，以及在參考書目適當引用。
關於學生使用人工智能技術，Glanville 認為新技術正在挑戰寫作論文，但肯定日後會解決。過去亦有不少挑戰，如學生在網上購買寫手代筆。學校應該嘗試將 ChatGPT 視作難得的機會，希望學生藉此了解人工智能，不只是向 AI 尋求簡單答案，更要識別其錯誤、偏見等，甚至學懂向 AI 發問獲取準確答案的方法。