老師分享製作影片心得
學生講解學習體驗後，常識科及課程統籌主任郭文釗向大家分享心得。他以上述的數學科解題為例，全段影片 40 分鐘，內有十多個解題，大概需要七至八個空堂錄影即四小時左右時間錄製，即每 10 分鐘影片就需一小時製作。他表示若是原有題目已有製作內容，如 PowerPoint 或書商的材料，均可大幅減低製作時間。
此外，他指出學校裡真實的情況是每班學生差異很大，部分學生於數學科掌握較佳的學生，可能是每一題都能理解，部分學生就可能需要花時間消化內容。加入影片後對能掌握題目的學生而言，就可選擇花時間於其他活動，或挑戰其他課題；而未能掌握的學生，就可自行重覆看影片學習。
Office Mix 應用及分析功能
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父母老師也要學習
四位學生於訪談期間，無意中向小記分享了一個有趣及愉快的經歷。黃諾恩代表說，早前參與了一個郭老師的講座，當中老師們會兩人一組使用電腦，而四位同學負責協助整理電腦，方便老師們隨堂使用。當日讓他們真正意識到，老師也需要學習，老師們當日就是學習使用 Office Mix。黃諾恩說，因應社會轉變太快，父母或老師也需要適時進修才可與時並進，大家都學習是一件很愉快和平常的事。
示範製作教學短片
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